ВСОКО

Внутренняя система оценки качества образования

Одним из приоритетных направлений развития системы образования Российской Федерации является обеспечение качества образования. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» относит наличие и функционирование положения о внутренней системе оценки качества образования (далее – ВСОКО) к компетенции образовательной организации (далее – ОО). Данный нормативно-правовой посыл означает, что каждая ОО разрабатывает свою систему современной оценки качества обучения, принимает и утверждает собственные подходы к оценочной деятельности, самостоятельно определяет комплекс форм и методов оценки, график оценочных процедур.

Создание ВСОКО призвано обеспечить обучающихся и их родителей, педагогические коллективы школ, органы управления образованием всех уровней, работодателей надежной информацией о состоянии и развитии системы образования на всех уровнях. Необходимость создания системы оценки качества образования школьного уровня обусловлена введением новых образовательных стандартов и появлением необходимости оценивать их достижение на всех уровнях. В образовательном учреждении должна быть создана система получения объективной информации о результатах обучения в соответствии с образовательными стандартами (в том числе - определение комплекса критериев, процедур и технологий оценки, организацию педагогического мониторинга и его использование как неотъемлемого инструмента управления качеством образования), на основе которой можно будет принимать управленческие решения.

Программа ВСОКО направлена на совершенствование системы оценки качества образования через сбор, обобщение, анализ информации ос состоянии учебно-воспитательного процесса и основных показателей его функционирования для определения тенденций развития общеобразовательного учреждения, принятия обоснованных управленческих решений для достижения высокого качества образования.

План внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) на 2021-2022 учебный год

Отчет о реализации внутренней системы оценки качества образования МБОУ Школа №127 за 2021-2022 учебный год

Отчет о реализации Плана «Дорожной карты» по формированию функциональной грамотности обучающихся

Приказ об организации ВСОКО в 2022-2023 учебном году

Дорожная карта по ВСОКО на 2022-2023 учебный год

Дорожная карта по повышению качества обучения в 2022-2023 учебном году

Структура ВСОКО на 2022-2023 учебный год

Приказ об организации ВСОКО в 2023-2024 учебном году

Дорожная карта по ВСОКО 2023-2024 учебный год

Анализ научно-методической работы МАОУ Школа № 127 за 2022-2023 учебный год

Дорожная карта ВПР 2024 г. Аналитическая справка

План работы с одаренными детьми на 2023-2024 учебный год